Review of Artificial Intelligence in Education

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Título: Review of Artificial Intelligence in Education
Título próprio: Review of Artificial Intelligence in Education
ISSN: 2965-4688
ISSN-L: 2965-4688
URL: https://educationai-review.org/revista/index
Idioma de publicação: Inglês
Áreas do conhecimento: Multidisciplinar
Instituição editora: Editora ALUMNI IN
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição privada
E-mail: publisher@alumniin.com
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pré-print do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, a todos os pós-print da revista.
Selo de armazenamento e acesso: Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do artigo
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
Serviços de informação: Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 13%
Referência bibliográfica: REVIEW OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION. Editora ALUMNI IN, ISSN 2965-4688.
Atualizado pelo editor em: 07/10/2024 às 14:52:18
Aparece na coleção:Revistas científicas

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Review of Artificial Intelligence in Education
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Review of Artificial Intelligence in Education
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2965-4688
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Editora ALUMNI IN
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Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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(Prazo para disponibilização de documentos)
Imediatamente após a publicação do artigo
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(Tipo de acesso)
Acesso aberto imediato
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(Licença Creative Commons)
Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
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(Serviços de informação)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
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(Pontuação do termômetro de acesso aberto)
13
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(Referência bibliográfica)
REVIEW OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION. Editora ALUMNI IN, ISSN 2965-4688.
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(Atualizado pelo editor em)
07/10/2024 às 14:52:18
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