Educação Matemática Sem Fronteiras

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Descrição: A Revista Educação Matemática Sem Fronteiras está vinculada aos Programas de Pós-Graduação em Educação - PPGE Campus de Chapecó e PPGPE Campus de Erechim e PROFMAT Campus de Chapecó da UFFS, bem como, a Licenciatura em Matemática e Grupos de Pesquisa com temáticas relacionadas à Educação Matemática. A prioridade deste periódico se dá no sentido de incentivar publicações nessa tendência atual de pesquisa e docência. Assim, considerando a sua ideia original, a revista se constitui em um espaço para divulgação da discussão e reflexão a respeito de temas afetos à Educação Matemática, na forma de trabalhos de pesquisa, análise de experiências e resenhas.
Título: Educação Matemática Sem Fronteiras
Título abreviado: Educ. Mat. Front.
Título próprio: Educação Matemática Sem Fronteiras
Outros títulos: Educação Matemática Sem Fronteiras,pesquisas em educação matemática
ISSN: 2596-318X
ISSN-L: 2596-318X
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2019
URL: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/EMSF/index
Protocolo de interoperabilidade: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/EMSF/oai
Idioma de publicação: Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências exatas e da terra::Matemática
Instituição editora: Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
Organismo subordinado: Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional e Programas de Pós-Graduação em Educação
Identificador da instituição editora: https://ror.org/03z9wm572
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Nilce Fátima Scheffer
Identificador do editor responsável: https://orcid.org/0000-0001-9199-9750
http://lattes.cnpq.br/5954694026735663
E-mail: nilce.scheffer@uffs.edu.br
Código postal (CEP): 89815-899
Região: Sul
Estado (UF): Santa Catarina (SC)
Cidade: Chapecó
Bairro: Fronteira Sul
Rua/Quadra ou similar: SC-484
Modalidade de publicação: Tradicional
Periodicidade do fascículo: Semestral
Mês de publicação do fascículo: Junho
Dezembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Entrevista
Relato de experiência
Responsável pela decisão de publicação: Editor científico
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Plataforma de detecção de plágio: Turnitin
Estratégia de preservação digital: LOCKSS
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Ensino
Classificação Qualis-Periódicos: B3
Serviços de informação: Sumários.org
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Qualis-Periódicos
Portal de periódicos: Portal de revistas da Universidade Federal da Fronteira do Sul (UFFS)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 52%
Referência bibliográfica: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SEM FRONTEIRAS. Chapecó: Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), 2019. ISSN 2596-318X.
Atualizado pelo editor em: 20/08/2024 às 15:59:06
Aparece na coleção:Revistas científicas

Campos Dublin CoreValor
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(Descrição)
A Revista Educação Matemática Sem Fronteiras está vinculada aos Programas de Pós-Graduação em Educação - PPGE Campus de Chapecó e PPGPE Campus de Erechim e PROFMAT Campus de Chapecó da UFFS, bem como, a Licenciatura em Matemática e Grupos de Pesquisa com temáticas relacionadas à Educação Matemática. A prioridade deste periódico se dá no sentido de incentivar publicações nessa tendência atual de pesquisa e docência. Assim, considerando a sua ideia original, a revista se constitui em um espaço para divulgação da discussão e reflexão a respeito de temas afetos à Educação Matemática, na forma de trabalhos de pesquisa, análise de experiências e resenhas.
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(Título)
Educação Matemática Sem Fronteiras
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(Título abreviado)
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Português
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(Áreas do conhecimento)
CNPQ::Ciências exatas e da terra::Matemática
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(Instituição editora)
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
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(Organismo subordinado)
Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional e Programas de Pós-Graduação em Educação
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(Identificador da instituição editora)
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição pública
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(Editor responsável)
Nilce Fátima Scheffer
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(Identificador do editor responsável)
https://orcid.org/0000-0001-9199-9750
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(Modalidade de publicação)
Tradicional
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(Periodicidade do fascículo)
Semestral
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(Mês de publicação do fascículo)
Junho
Dezembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
Entrevista
Relato de experiência
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor científico
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Selo de armazenamento e acesso)
Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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(Licença Creative Commons)
Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
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(Taxas de publicação)
A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Padrão de normalização bibliográfica)
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(Plataforma de detecção de plágio)
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(Estratégia de preservação digital)
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
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(Serviços de informação)
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Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
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(Portal de periódicos)
Portal de revistas da Universidade Federal da Fronteira do Sul (UFFS)
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(Referência bibliográfica)
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SEM FRONTEIRAS. Chapecó: Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), 2019. ISSN 2596-318X.
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(Atualizado pelo editor em)
20/08/2024 às 15:59:06
Aparece na coleção:Revistas científicas


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