https://miguilim.ibict.br/handle/miguilim/8783
| DADOS BIBLIOGRÁFICOS E DE IDENTIFICAÇÃO | |
|---|---|
| Descrição: | A Revista EducaOnline é quadrimestral e aceita artigos inéditos sobre pesquisas em andamento ou concluídas envolvendo Educação no Contexto das Novas Tecnologias, que inclui Educomunicação, Educação Online, Aprendizagem Flexível, Ambientes Virtuais de Aprendizagem Online, Realidade Virtual Aplicada à Educação, Design Instrucional, Hipertexto, Hipermídia, Multimidia, Animação e Jogos Educativos. |
| Título: | Revista EducaOnline |
| Título abreviado: | Rev. EducaOnline |
| Título próprio: | Revista EducaOnline |
| ISSN: | 1983-2664 |
| ISSN-L: | 1983-2664 |
| Situação: | Vigente |
| Ano de início de publicação : | 2007 |
| URL: | https://revistaeducaonline.eba.ufrj.br/ |
| EDIÇÃO E INSTITUIÇÃO RESPONSÁVEL | |
| Instituição editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) |
| Organismo subordinado: | Departamento de Técnicas de Representação (BAR) |
| Identificador da instituição editora: | https://ror.org/03490as77 |
| Natureza jurídica da instituição editora: | Instituição pública |
| Editor responsável: | Alvaro José Rodrigues de Lima |
| Identificador do editor responsável: | https://orcid.org/0000-0003-4937-5498 |
| E-mail: | educaonline@eba.ufrj.br |
| Código postal (CEP): | 21941-630 |
| Região: | Sudeste |
| Estado (UF): | Rio de Janeiro (RJ) |
| Cidade: | Rio de Janeiro |
| Telefone: | (21) 997679415 |
| CARACTERÍSTICAS DA PUBLICAÇÃO | |
| Modalidade de publicação: | Fluxo contínuo |
| Periodicidade do fascículo: | Quadrimestral |
| Mês de publicação do fascículo: | Janeiro Maio Setembro |
| Idioma de publicação: | Português Inglês Espanhol |
| Áreas do conhecimento: | CNPQ::Ciências humanas::Educação CNPQ::Linguística, letras e artes::Artes |
| Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): | Interdisciplinar |
| Classificação Qualis-Periódicos (2017-2020): | B1 |
| Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2021-2024): | Interdisciplinar |
| Classificação Qualis-Periódicos (2021-2024): | B3 |
| POLÍTICA EDITORIAL E AVALIAÇÃO POR PARES | |
| Modalidade de avaliação por pares: | Avaliação duplo-cega |
| Publicação dos avaliadores: | A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores |
| Forma de publicação do nome dos avaliadores: | A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores |
| Externalidade da avaliação por pares: | A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista |
| Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: | A revista publica os dados que deram origem à pesquisa na própria revista |
| Documentos avaliados: | Artigo original |
| Responsável pela decisão de publicação: | Editor responsável |
| POLÍTICA DE ACESSO E LICENCIAMENTO | |
| Tipo de acesso: | Acesso híbrido |
| Licença Creative Commons: | Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC) |
| Permissão de submissão de preprint: | A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas |
| Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: | A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação |
| Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: | A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor |
| Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: | A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista |
| Selo de armazenamento e acesso: | Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais |
| Prazo para disponibilização de documentos: | Imediatamente após a publicação do documento |
| TAXAS E CUSTOS | |
| Taxas de publicação: | A revista não cobra qualquer taxa de publicação |
| Taxa de submissão de artigos: | 0 BRL |
| Taxa de processamento de artigos (APC): | 0 BRL |
| PADRÕES E INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA | |
| Padrão de normalização bibliográfica: | Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) |
| Plataforma de detecção de plágio: | Plagiarism |
| Estratégia de preservação digital: | Ainda não adota política |
| REDES SOCIAIS | |
| Redes sociais: | |
| OUTROS | |
| Atualizado pelo editor em: | 09/05/2024 às 11:52:33 |
| Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta: | 52% |
| Referência bibliográfica: | REVISTA EDUCAONLINE. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), 2007. ISSN 1983-2664. |
| Aparece na coleção: | Revistas científicas |
| Campos Dublin Core | Valor | |
|---|---|---|
| dc.description.abstract (Descrição) | A Revista EducaOnline é quadrimestral e aceita artigos inéditos sobre pesquisas em andamento ou concluídas envolvendo Educação no Contexto das Novas Tecnologias, que inclui Educomunicação, Educação Online, Aprendizagem Flexível, Ambientes Virtuais de Aprendizagem Online, Realidade Virtual Aplicada à Educação, Design Instrucional, Hipertexto, Hipermídia, Multimidia, Animação e Jogos Educativos. | |
| dc.title (Título) | Revista EducaOnline | |
| dc.title.abbreviated (Título abreviado) | Rev. EducaOnline | |
| dc.title.proper (Título próprio) | Revista EducaOnline | |
| dc.identifier.issn (ISSN) | 1983-2664 | |
| dc.identifier.issnl (ISSN-L) | 1983-2664 | |
| dc.description.situation (Situação) | Vigente | |
| dc.date.startyear (Ano de início de publicação ) | 2007 | |
| dc.identifier.url (URL) | https://revistaeducaonline.eba.ufrj.br/ | |
| dc.language (Idioma de publicação) | Português Inglês Espanhol | |
| dc.subject.cnpq (Áreas do conhecimento) | CNPQ::Ciências humanas::Educação CNPQ::Linguística, letras e artes::Artes | |
| dc.publisher.name (Instituição editora) | Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) | |
| dc.publisher.subordinate (Organismo subordinado) | Departamento de Técnicas de Representação (BAR) | |
| dc.identifier.publisher (Identificador da instituição editora) | https://ror.org/03490as77 | |
| dc.publisher.legalnature (Natureza jurídica da instituição editora) | Instituição pública | |
| dc.contributor.editor (Editor responsável) | Alvaro José Rodrigues de Lima | |
| dc.identifier.editor (Identificador do editor responsável) | https://orcid.org/0000-0003-4937-5498 | |
| dc.identifier.email (E-mail) | educaonline@eba.ufrj.br | |
| dc.description.cep (Código postal (CEP)) | 21941-630 | |
| dc.description.region (Região) | Sudeste | |
| dc.description.state (Estado (UF)) | Rio de Janeiro (RJ) | |
| dc.description.city (Cidade) | Rio de Janeiro | |
| dc.description.phone (Telefone) | (21) 997679415 | |
| dc.description.modalityofpublication (Modalidade de publicação) | Fluxo contínuo | |
| dc.description.periodicity (Periodicidade do fascículo) | Quadrimestral | |
| dc.date.monthofpublication (Mês de publicação do fascículo) | Janeiro Maio Setembro | |
| dc.description.peerreview (Modalidade de avaliação por pares) | Avaliação duplo-cega | |
| dc.description.reviewerspublication (Publicação dos avaliadores) | A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores | |
| dc.description.reviewerstypeofpublication (Forma de publicação do nome dos avaliadores) | A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores | |
| dc.description.peerreviewexternality (Externalidade da avaliação por pares) | A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista | |
| dc.description.peerreviewdocuments (Documentos avaliados) | Artigo original | |
| dc.contributor.publishingresponsable (Responsável pela decisão de publicação) | Editor responsável | |
| dc.rights.preprintsubmission (Permissão de submissão de preprint) | A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas | |
| dc.rights.preprint (Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint) | A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação | |
| dc.rights.authorpostprint (Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor) | A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor | |
| dc.rights.journalpostprint (Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista) | A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista | |
| dc.rights.sealcolor (Selo de armazenamento e acesso) | Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais | |
| dc.rights.time (Prazo para disponibilização de documentos) | Imediatamente após a publicação do documento | |
| dc.rights.access (Tipo de acesso) | Acesso híbrido | |
| dc.rights.creativecommons (Licença Creative Commons) | Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC) | |
| dc.description.publicationfees (Taxas de publicação) | A revista não cobra qualquer taxa de publicação | |
| dc.description.submissionfees (Taxa de submissão de artigos) | 0 BRL | |
| dc.description.apc (Taxa de processamento de artigos (APC)) | 0 BRL | |
| dc.description.referenceguidelines (Padrão de normalização bibliográfica) | Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) | |
| dc.description.plagiarismdetection (Plataforma de detecção de plágio) | Plagiarism | |
| dc.description.digitalpreservation (Estratégia de preservação digital) | Ainda não adota política | |
| dc.rights.researchdata (Exigência de disponibilização de dados de pesquisa) | A revista publica os dados que deram origem à pesquisa na própria revista | |
| dc.description.qualisarea2017-2020 (Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020)) | Interdisciplinar | |
| dc.description.qualisclassification2017-2020 (Classificação Qualis-Periódicos (2017-2020)) | B1 | |
| dc.description.qualisarea2021-2024 (Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2021-2024)) | Interdisciplinar | |
| dc.description.qualisclassification2021-2024 (Classificação Qualis-Periódicos (2021-2024)) | B3 | |
| dc.description.socialnetworks (Redes sociais) | ||
| dc.identifier.thermometer (Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta) | 52 | |
| dc.description.bibliographicreference (Referência bibliográfica) | REVISTA EDUCAONLINE. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), 2007. ISSN 1983-2664. | |
| dc.date.update (Atualizado pelo editor em) | 09/05/2024 às 11:52:33 | |
| Aparece na coleção: | Revistas científicas | |
Este termômetro tem como objetivo identificar o alinhamento das revistas científicas brasileiras cadastradas no Miguilim aos Movimentos de Acesso e de Ciência Aberta. Para fazer esta medição, o termômetro utiliza como parâmetro as respostas dadas pelo editor da revista a uma série de metadados, sendo possível criar uma escala que mede o quão alinhada a revista está a estes Movimentos.
As revistas que indicarem a resposta “Acesso aberto imediato” no campo “Tipo de acesso” e cumprirem ao menos 80% dos critérios de abertura definidos pela Equipe Miguilim receberão o selo "Práticas de Ciência Aberta", que reconhece os esforços realizados pela revista para colocar a Ciência ao alcance de todos.
A pontuação indicada no termômetro leva em consideração as respostas dadas a 22 campos do registro da revista. Estes campos dizem respeito à abertura do processo editorial da revista como um todo e relacionam-se à questões de transparência, disseminação e acesso aos conteúdos, direitos autorais, interoperabilidade, ética, dentre outros.
Os campos considerados são:
Para cada um dos 22 campos a revista pode pontuar entre 0 (zero), 1 (um) ou 2 (dois) pontos, sendo 2 (dois) a pontuação máxima para cada um. Deste modo, ao pontuar 2 (dois) em cada um dos 22 campos a revista atinge a pontuação máxima, de 44 pontos. O selo será atribuído àquelas revistas que marcarem 36 pontos ou mais, que correspondem a 80% da pontuação máxima e indicarem a resposta “Acesso aberto imediato” no campo “Tipo de acesso”.
Nos campos de preenchimento textual basta que o campo seja preenchido para que a revista receba o valor máximo referente a ele (2 pontos). Caso o campo seja deixado em branco, a pontuação será 0 (zero).
Nos campos de múltipla escolha foram atribuídas pontuações diferentes para cada uma das opções de respostas, mas seguindo sempre a mesma escala, ou seja, de 0 (zero) a 2 (dois). Deste modo, quanto mais aberta for a política editorial da revista, maior será sua pontuação.
Para os campos repetitivos, sejam eles textuais ou de múltipla escolha, basta que a revista preencha o campo uma vez ou indique a resposta com a opção que relaciona a política mais aberta para receber os dois pontos pelo campo.
| Campos avaliados | Pontuação obtida |
|---|---|
| Protocolo de interoperabilidade | 0 |
|
Escala de respostas: Quantidade de respostas: 0 = 0 pontos ✅ Quantidade de respostas: 1 = 2 pontos |
|
| Identificador persistente | 0 |
|
Escala de respostas: Quantidade de respostas: 0 = 0 pontos ✅ Quantidade de respostas: 1 = 2 pontos |
|
| Identificador da instituição editora | 2 |
|
Escala de respostas: Quantidade de respostas: 0 = 0 pontos Quantidade de respostas: 1 = 2 pontos ✅ |
|
| Identificador do editor responsável | 2 |
|
Escala de respostas: Quantidade de respostas: 0 = 0 pontos Quantidade de respostas: 1 = 2 pontos ✅ |
|
| Código de ética | 0 |
|
Escala de respostas: Quantidade de respostas: 0 = 0 pontos ✅ Quantidade de respostas: 1 = 2 pontos |
|
| Padrão de normalização bibliográfica | 2 |
|
Escala de respostas: Quantidade de respostas: 0 = 0 pontos Quantidade de respostas: 1 = 2 pontos ✅ |
|
| Plataforma de detecção de plágio | 2 |
|
Escala de respostas: Quantidade de respostas: 0 = 0 pontos Quantidade de respostas: 1 = 2 pontos ✅ |
|
| Redes sociais | 1 |
|
Escala de respostas: Quantidade de respostas: 0 = 0 pontos Quantidade de respostas: 1 = 1 ponto ✅ Quantidade de respostas: 2 = 2 pontos |
|
| Serviços de informação | 2 |
|
Escala de respostas: Quantidade de respostas: 1 = 0 pontos Quantidade de respostas: 2 = 1 ponto Quantidade de respostas: 3 = 2 pontos ✅ |
|
| Modalidade de publicação | 2 |
|
Escala de respostas: Tradicional = 0 pontos Ahead of print = 1 ponto Fluxo contínuo = 2 pontos ✅ |
|
| Modalidade de avaliação por pares | 0 |
|
Escala de respostas: Avaliação aberta = 2 pontos Avaliação duplo-cega = 0 pontos ✅ Avaliação simples-cega = 0 pontos |
|
| Publicação dos avaliadores | 0 |
|
Escala de respostas: A revista publica somente o nome de avaliadores que participaram da avaliação de documentos aprovados para a publicação = 1 ponto A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período = 2 pontos A revista somente publica avaliadores que concordam com a publicação do seu nome = 1 ponto A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores = 0 pontos ✅ A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores = 0 pontos |
|
| Forma de publicação do nome dos avaliadores | 0 |
|
Escala de respostas: A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações = 1 ponto A revista publica, no corpo do documento aprovado na avaliação por pares, o nome dos avaliadores responsáveis = 1 ponto A revista publica os pareceres resultantes das avaliações realizadas com o nome dos avaliadores = 2 pontos A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores = 0 pontos ✅ A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores = 0 pontos |
|
| Externalidade da avaliação por pares | 1 |
|
Escala de respostas: A avaliação por pares é realizada, exclusivamente, por pesquisadores da instituição que edita a revista = 0 pontos A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista = 1 ponto ✅ A avaliação por pares é realizada, exclusivamente, por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista = 2 pontos |
|
| Permissão de submissão de preprint | 0 |
|
Escala de respostas: A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas = 2 pontos A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas = 0 pontos ✅ |
|
| Selo de armazenamento e acesso | 1 |
|
Escala de respostas: Amarela: permite o armazenamento e acesso das versões preprint dos documentos em repositórios institucionais/digitais = 1 ponto Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais = 1 ponto ✅ Branca: apresenta restrições para o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais = 0 pontos Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais = 2 pontos |
|
| Prazo para disponibilização de documentos | 1 |
|
Escala de respostas: Imediatamente após a aceitação do documento = 2 pontos Imediatamente após a publicação do documento = 1 ponto ✅ Após finalizado o período de embargo = 0 pontos Não permite o armazenamento = 0 pontos |
|
| Tipo de acesso | 1 |
|
Escala de respostas: Acesso aberto imediato = 2 pontos Acesso aberto após período de embargo = 1 ponto Acesso restrito = 0 pontos Acesso híbrido = 1 ponto ✅ |
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| Licença Creative Commons | 1 |
|
Escala de respostas: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY) = 2 pontos Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original e que as novas criações utilizem a mesma licença da obra original (CC BY-SA) = 2 pontos Permite redistribuição, comercial ou não comercial, desde que a obra não seja modificada e que seja atribuído o crédito ao autor (CC BY-ND) = 1 ponto Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC) = 1 ponto ✅ Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, para fins não comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original e que as novas criações utilizem a mesma licença da obra original (CC BY-NC-SA) = 1 ponto Permite redistribuição não comercial, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a obra não seja alterada de nenhuma forma (CC BY-NC-ND) = 0 pontos |
|
| Taxas de publicação | 2 |
|
Escala de respostas: A revista cobra taxa de submissão de artigos = 0 pontos A revista cobra taxa de processamento de artigos (APC) = 0 pontos A revista cobra taxa de submissão e de processamento de artigos = 0 pontos A revista não cobra qualquer taxa de publicação = 2 pontos ✅ |
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| Estratégia de preservação digital | 2 |
|
Escala de respostas: Ainda não adota política = 0 pontos ✅ LOCKSS = 2 pontos CLOCKSS = 2 pontos Portico = 2 pontos PKP PN = 2 pontos Archivematica = 2 pontos 'other' = 2 pontos |
|
| Exigência de disponibilização de dados de pesquisa | 1 |
|
Escala de respostas: A revista exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa em repositórios e/ou revistas de dados = 2 pontos A revista publica os dados que deram origem à pesquisa na própria revista = 1 ponto ✅ A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa = 0 pontos |
|
| Soma dos pontos da revista: | 23 (52%) |
