Políticas Educativas

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Descrição: A Revista Políticas Educacionais surgiu do interesse em ter um espaço de publicação para os grupos de pesquisadores participantes do Programa de Políticas Educacionais do Núcleo Educação para a Integração (NEPI) vinculado à Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM). A partir de 2024, a Revista continuará focada na publicação de artigos resultantes de pesquisas de grupos do NEPI, porém amplia seu escopo de recebimento de artigos para pesquisadores da área de políticas educacionais, sem vínculos com o NEPI. O eixo temático geral que une o Programa Políticas Educacionais, que é o mesmo da Revista, pode ser expresso por meio do seguinte enunciado: Sujeitos, discursos, contextos e práticas em relação às políticas educacionais. Trata-se de um amplo leque de possibilidades de investigação que, para fins demonstrativos e não exclusivamente, podem ser desagregadas nos seguintes temas específicos:
Título: Políticas Educativas
Título abreviado: Polít. Educ.
Título próprio: Políticas Educativas
ISSN: 1982-3207
ISSN-L: 1982-3207
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2007
URL: https://seer.ufrgs.br/Poled
Protocolo de interoperabilidade: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/oai
Idioma de publicação: Português
Espanhol
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas
CNPQ::Ciências humanas::Educação
Instituição editora: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Organismo subordinado: Programa de Pós-Graduação em Educação
Identificador da instituição editora: https://ror.org/041yk2d64
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Neusa Chaves Batista
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/6140717980817182
https://orcid.org/0000-0003-4322-2829
E-mail: revista-poled@ufrgs.br
Código postal (CEP): 90046-900
Região: Sul
Estado (UF): Rio Grande do Sul (RS)
Cidade: Porto Alegre
Bairro: Farropilha
Rua/Quadra ou similar: Av. Paulo Gama
Casa/Prédio/Sala ou similar: S/N
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Agosto
Dezembro
Periodicidade de publicação do expediente: Semestral
Mês de publicação do expediente: Agosto
Dezembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Ensaio
Dossiê
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Branca: apresenta restrições para o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Padrão de normalização bibliográfica: American Psychological Association (APA)
Estratégia de preservação digital: Ainda não adota política
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista publica os dados que deram origem à pesquisa na própria revista
Área de avaliação Qualis-Periódicos: Educação
Classificação Qualis-Periódicos: B2
Serviços de informação: Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Portal de periódicos: Portal de revistas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 47%
Atualizado pelo editor em: 08/04/2024 às 14:43:46
Aparece na coleção:Revistas científicas

Campos Dublin CoreValor
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(Descrição)
A Revista Políticas Educacionais surgiu do interesse em ter um espaço de publicação para os grupos de pesquisadores participantes do Programa de Políticas Educacionais do Núcleo Educação para a Integração (NEPI) vinculado à Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM). A partir de 2024, a Revista continuará focada na publicação de artigos resultantes de pesquisas de grupos do NEPI, porém amplia seu escopo de recebimento de artigos para pesquisadores da área de políticas educacionais, sem vínculos com o NEPI. O eixo temático geral que une o Programa Políticas Educacionais, que é o mesmo da Revista, pode ser expresso por meio do seguinte enunciado: Sujeitos, discursos, contextos e práticas em relação às políticas educacionais. Trata-se de um amplo leque de possibilidades de investigação que, para fins demonstrativos e não exclusivamente, podem ser desagregadas nos seguintes temas específicos:
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(Título)
Políticas Educativas
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(Título abreviado)
Polít. Educ.
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(Título próprio)
Políticas Educativas
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1982-3207
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Vigente
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2007
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(Protocolo de interoperabilidade)
https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/oai
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(Idioma de publicação)
Português
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(Áreas do conhecimento)
CNPQ::Ciências humanas
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(Instituição editora)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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(Organismo subordinado)
Programa de Pós-Graduação em Educação
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(Identificador da instituição editora)
https://ror.org/041yk2d64
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição pública
dc.contributor.editor
(Editor responsável)
Neusa Chaves Batista
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(Identificador do editor responsável)
http://lattes.cnpq.br/6140717980817182
https://orcid.org/0000-0003-4322-2829
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(E-mail)
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(Região)
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(Cidade)
Porto Alegre
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(Bairro)
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(Rua/Quadra ou similar)
Av. Paulo Gama
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(Casa/Prédio/Sala ou similar)
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(Modalidade de publicação)
Fluxo contínuo
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(Periodicidade do fascículo)
Publicação contínua
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(Mês de publicação do fascículo)
Agosto
Dezembro
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(Periodicidade de publicação do expediente)
Semestral
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(Mês de publicação do expediente)
Agosto
Dezembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
Ensaio
Dossiê
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor responsável
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Selo de armazenamento e acesso)
Branca: apresenta restrições para o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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Imediatamente após a publicação do documento
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(Licença Creative Commons)
Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
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(Taxas de publicação)
A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Taxa de submissão de artigos)
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(Padrão de normalização bibliográfica)
American Psychological Association (APA)
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(Estratégia de preservação digital)
Ainda não adota política
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista publica os dados que deram origem à pesquisa na própria revista
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(Serviços de informação)
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
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Portal de revistas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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(Atualizado pelo editor em)
08/04/2024 às 14:43:46
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