Revista Diálogos em Educação Matemática

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Descrição: REDEMAT - Revista Diálogos em Educação Matemática é um periódico científico de fluxo contínuo (rolling pass), publicado exclusivamente online e de acesso aberto, que publica artigos inéditos de autores brasileiros e estrangeiros que tratem sobre os diferentes aspectos relacionados ao campo da Educação Matemática. A revista REDEMAT visa contribuir para divulgação de artigos inéditos oriundos de pesquisas, assim como de estudos teóricos aprofundados, trabalhos de iniciação científica e reflexões sobre experiências pedagógicas na Educação Básica e no Ensino Superior. Missão: Ampliar e divulgar produção científica de elevada qualidade e relevância para o campo da pesquisa e a prática profissional na área de Educação Matemática, divulgando o conhecimento produzido e sistematizado a investigação científica.
Título: Revista Diálogos em Educação Matemática
Título abreviado: Rev. Diálogos Educ. Mat.
Título próprio: Revista Diálogos em Educação Matemática
Outros títulos: REDEMAT
ISSN: 2764-9997
ISSN-L: 2764-9997
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2022
URL: https://www.seer.ufal.br/index.php/redemat/index
Protocolo de interoperabilidade: https://www.seer.ufal.br/index.php/redemat/oai
Idioma de publicação: Português
Espanhol
Inglês
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências exatas e da terra::Matemática
Instituição editora: Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Organismo subordinado: Centro de Educação (CEDU)
Identificador da instituição editora: https://ror.org/00dna7t83
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Carloney Alves de Oliveira
Identificador do editor responsável: http://orcid.org/0000-0002-2134-0587
http://lattes.cnpq.br/9900433024242592
E-mail: revistadialogosemedumat@gmail.com
Código postal (CEP): 57.072-900
Região: Nordeste
Estado (UF): Alagoas (AL)
Cidade: Maceió
Bairro: Tabuleiro dos Martins
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Estratégia de preservação digital: Ainda não adota política
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área de avaliação Qualis-Periódicos: Revista não avaliada
Classificação Qualis-Periódicos: Revista não avaliada
Serviços de informação: Latindex-Directorio
BASE (Bielefeld Academic Search Engine)
Sumários.org
ROAD (Directory of Open Access scholarly Resources)
Google Scholar
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 50%
Atualizado pelo editor em: 04/10/2023 às 15:37:29
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Descrição)
REDEMAT - Revista Diálogos em Educação Matemática é um periódico científico de fluxo contínuo (rolling pass), publicado exclusivamente online e de acesso aberto, que publica artigos inéditos de autores brasileiros e estrangeiros que tratem sobre os diferentes aspectos relacionados ao campo da Educação Matemática. A revista REDEMAT visa contribuir para divulgação de artigos inéditos oriundos de pesquisas, assim como de estudos teóricos aprofundados, trabalhos de iniciação científica e reflexões sobre experiências pedagógicas na Educação Básica e no Ensino Superior. Missão: Ampliar e divulgar produção científica de elevada qualidade e relevância para o campo da pesquisa e a prática profissional na área de Educação Matemática, divulgando o conhecimento produzido e sistematizado a investigação científica.
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição pública
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(Editor responsável)
Carloney Alves de Oliveira
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Publicação contínua
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(Publicação dos avaliadores)
A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
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(Responsável pela decisão de publicação)
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A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
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Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
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(Atualizado pelo editor em)
04/10/2023 às 15:37:29
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