Educação (Santa Maria. Online)

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Descrição: A Revista Educação (UFSM) tem como escopo a publicação de trabalhos inéditos e originais na área de Educação, resultantes de pesquisas científicas e reflexões teóricas sobre práticas e políticas educacionais. Os artigos podem ser publicados em Português, Inglês e Espanhol e, excepcionalmente, pode-se publicar artigos em Italiano, Francês e Alemão. Compreende-se por trabalhos os artigos decorrentes de pesquisas teóricas ou empíricas, de experiências pedagógicas e de elaboração de resenhas. A Revista não aceita trabalhos encaminhados simultaneamente para outras revistas ou para livros.
Título: Educação (Santa Maria. Online)
Título abreviado: Educação (St. Maria, Online)
Título próprio: Educação
Outros títulos: Revista Educação
ISSN: 1984-6444
ISSN-L: 0101-9031
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2000
URL: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao
Protocolo de interoperabilidade: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/oai
Identificador persistente: https://doi.org/10.5902/19846444
Idioma de publicação: Espanhol
Inglês
Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas::Educação
Instituição editora: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
Organismo subordinado: Centro de Educação (CE)
Identificador da instituição editora: https://www.grid.ac/grid.411239.c
https://ror.org/01b78mz79
https://isni.org/0000000122846531
https://di.cnpq.br/di/cadi/infoInstituicao.do?acao=buscaDadosInst&nroIdInst=5989
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Sueli Salva
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/8144640957398714
http://orcid.org/0000-0002-6760-770X
E-mail: revista.educacao@ufsm.br
sueli.salva@ufsm.br
Código postal (CEP): 97105-900
Região: Sul
Estado (UF): Rio Grande do Sul (RS)
Cidade: Santa Maria
Bairro: Camobi
Rua/Quadra ou similar: Av. Roraima, n. 1000
Casa/Prédio/Sala ou similar: Prédio 16
Telefone: (55) 3220-8795
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Periodicidade de publicação do expediente: Anual
Mês de publicação do expediente: Janeiro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Anual
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Código de ética: Committee on Publication Ethics (COPE)
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Plataforma de detecção de plágio: Turnitin
Estratégia de preservação digital: LOCKSS
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Educação
Classificação Qualis-Periódicos: A2
Redes sociais: Instagram
https://www.instagram.com/educacao.santamaria.online/?igshid=YmMyMTA2M2Y%3D
Serviços de informação: Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades)
DOAJ (Directory of Open Access Journals)
EZB Electronic Journals Library
Latindex-Directorio
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Qualis-Periódicos
REDIB (Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico)
Redalyc
Sumários.org
Web of Science
OAJI.Net (Open Academic Journals Index)
DRJI (Directory of Research Journals Indexing)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Portal de periódicos: Portal de revistas da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 72%
Atualizado pelo editor em: 25/04/2024 às 16:51:46
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Descrição)
A Revista Educação (UFSM) tem como escopo a publicação de trabalhos inéditos e originais na área de Educação, resultantes de pesquisas científicas e reflexões teóricas sobre práticas e políticas educacionais. Os artigos podem ser publicados em Português, Inglês e Espanhol e, excepcionalmente, pode-se publicar artigos em Italiano, Francês e Alemão. Compreende-se por trabalhos os artigos decorrentes de pesquisas teóricas ou empíricas, de experiências pedagógicas e de elaboração de resenhas. A Revista não aceita trabalhos encaminhados simultaneamente para outras revistas ou para livros.
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(Título)
Educação (Santa Maria. Online)
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(Título abreviado)
Educação (St. Maria, Online)
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(Título próprio)
Educação
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(Outros títulos)
Revista Educação
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(ISSN)
1984-6444
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(ISSN-L)
0101-9031
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(Situação)
Vigente
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(Ano de início de publicação )
2000
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(URL)
https://periodicos.ufsm.br/reveducacao
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(Protocolo de interoperabilidade)
https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/oai
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(Identificador persistente)
https://doi.org/10.5902/19846444
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(Idioma de publicação)
Espanhol
Inglês
Português
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(Áreas do conhecimento)
CNPQ::Ciências humanas::Educação
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(Instituição editora)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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(Organismo subordinado)
Centro de Educação (CE)
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(Identificador da instituição editora)
https://www.grid.ac/grid.411239.c
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição pública
dc.contributor.editor
(Editor responsável)
Sueli Salva
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(Identificador do editor responsável)
http://lattes.cnpq.br/8144640957398714
http://orcid.org/0000-0002-6760-770X
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(E-mail)
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sueli.salva@ufsm.br
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(Código postal (CEP))
97105-900
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(Região)
Sul
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(Estado (UF))
Rio Grande do Sul (RS)
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(Cidade)
Santa Maria
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(Bairro)
Camobi
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(Rua/Quadra ou similar)
Av. Roraima, n. 1000
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(Casa/Prédio/Sala ou similar)
Prédio 16
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(Telefone)
(55) 3220-8795
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(Modalidade de publicação)
Fluxo contínuo
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(Periodicidade do fascículo)
Publicação contínua
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(Mês de publicação do fascículo)
Publicação contínua
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(Periodicidade de publicação do expediente)
Anual
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(Mês de publicação do expediente)
Janeiro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores
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(Periodicidade de publicação dos avaliadores)
Anual
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
dc.contributor.publishingresponsable
(Responsável pela decisão de publicação)
Editor responsável
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
dc.rights.preprint
(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
dc.rights.authorpostprint
(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
dc.rights.journalpostprint
(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Selo de armazenamento e acesso)
Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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(Prazo para disponibilização de documentos)
Imediatamente após a publicação do documento
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(Tipo de acesso)
Acesso aberto imediato
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(Licença Creative Commons)
Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
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(Taxas de publicação)
A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Taxa de submissão de artigos)
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(Taxa de processamento de artigos (APC))
0 BRL
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(Código de ética)
Committee on Publication Ethics (COPE)
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(Padrão de normalização bibliográfica)
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
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(Plataforma de detecção de plágio)
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(Estratégia de preservação digital)
LOCKSS
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
Educação
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(Classificação Qualis-Periódicos)
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(Redes sociais)
Instagram
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(Serviços de informação)
Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades)
DOAJ (Directory of Open Access Journals)
EZB Electronic Journals Library
Latindex-Directorio
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Qualis-Periódicos
REDIB (Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico)
Redalyc
Sumários.org
Web of Science
OAJI.Net (Open Academic Journals Index)
DRJI (Directory of Research Journals Indexing)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
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(Portal de periódicos)
Portal de revistas da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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(Pontuação do termômetro de acesso aberto)
72
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(Atualizado pelo editor em)
25/04/2024 às 16:51:46
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