Caderno Marista de Educação (Online)

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Descrição: O Caderno Marista de Educação tem como principal foco promover a discussão de temáticas relacionadas à Educação Básica, a saber: formação de professores, currículo, aprendizagem, gestão escolar, tecnologias, inclusão, metodologias e políticas educacionais, bem como outras temáticas que envolvam em espaços formais e não formais.
Título: Caderno Marista de Educação (Online)
Título abreviado: Cad. Marista Educ. (Online)
Título próprio: Caderno Marista de Educação
ISSN: 2763-5929
ISSN-L: 1677-9576
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2005
URL: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/caderno-marista-de-educacao/index
Protocolo de interoperabilidade: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/caderno-marista-de-educacao/oai
Identificador persistente: https://doi.org/10.15448/2763-5929
Idioma de publicação: Espanhol
Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas::Educação
Instituição editora: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
Organismo subordinado: Gerência Educacional dos Colégios da Rede Marista
Identificador da instituição editora: https://ror.org/025vmq686
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição privada
Editor responsável: Michelle Jordão Machado
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/8861410312948577
E-mail: cadernomarista@maristas.org.br
Código postal (CEP): 80215-901
Região: Sul
Estado (UF): Paraná (PR)
Cidade: Curitiba
Bairro: Prado Velho
Rua/Quadra ou similar: R. Imac. Conceição, 1155
Telefone: (51) 3314-0300
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo de conferência
Artigo de iniciação científica
Artigo de revisão
Artigo original
Dados de pesquisa
Dossiê
Ensaio
Entrevista
Relato de experiência
Resenha
Tradução
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Código de ética: Committee on Publication Ethics (COPE)
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Plataforma de detecção de plágio: Turnitin
Estratégia de preservação digital: LOCKSS
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área de avaliação Qualis-Periódicos: Revista não avaliada
Classificação Qualis-Periódicos: Revista não avaliada
Serviços de informação: Latindex-Directorio
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Portal de periódicos: Portal de revistas da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 65%
Atualizado pelo editor em: 16/01/2024 às 17:48:08
Aparece na coleção:Revistas científicas

Campos Dublin CoreValor
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(Descrição)
O Caderno Marista de Educação tem como principal foco promover a discussão de temáticas relacionadas à Educação Básica, a saber: formação de professores, currículo, aprendizagem, gestão escolar, tecnologias, inclusão, metodologias e políticas educacionais, bem como outras temáticas que envolvam em espaços formais e não formais.
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(Título)
Caderno Marista de Educação (Online)
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(Título abreviado)
Cad. Marista Educ. (Online)
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(Título próprio)
Caderno Marista de Educação
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(Situação)
Vigente
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(Ano de início de publicação )
2005
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(Protocolo de interoperabilidade)
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Espanhol
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(Áreas do conhecimento)
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(Instituição editora)
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
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(Organismo subordinado)
Gerência Educacional dos Colégios da Rede Marista
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição privada
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(Editor responsável)
Michelle Jordão Machado
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(Identificador do editor responsável)
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(Região)
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Publicação contínua
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(Modalidade de avaliação por pares)
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(Publicação dos avaliadores)
A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo de conferência
Artigo de iniciação científica
Artigo de revisão
Artigo original
Dados de pesquisa
Dossiê
Ensaio
Entrevista
Relato de experiência
Resenha
Tradução
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor responsável
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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(Tipo de acesso)
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(Licença Creative Commons)
Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
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(Taxas de publicação)
A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Plataforma de detecção de plágio)
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(Estratégia de preservação digital)
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área de avaliação Qualis-Periódicos)
Revista não avaliada
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(Classificação Qualis-Periódicos)
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(Serviços de informação)
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Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
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(Portal de periódicos)
Portal de revistas da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
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(Pontuação do termômetro de acesso aberto)
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(Atualizado pelo editor em)
16/01/2024 às 17:48:08
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