Revista de História da Educação Matemática

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Descrição: A HISTEMAT - Revista de História da Educação Matemática é veículo de divulgação dos resultados de pesquisa sobre história da educação matemática. Tem por público alvo pesquisadores, professores e interessados na dimensão histórica do conhecimento da educação matemática. Aceita textos inéditos, resultantes de pesquisa sobre história da educação matemática, história da matemática no ensino, história e didática da matemática e quaisquer produções que promovam o diálogo entre história, educação e matemática. A HISTEMAT recebe artigos nos idiomas: português, espanhol, inglês e francês.
Título: Revista de História da Educação Matemática
Título abreviado: Rev. Hist. Educ. Mat.
Título próprio: Revista de História da Educação Matemática.
Outros títulos: HISTEMAT
ISSN: 2447-6447
ISSN-L: 2447-6447
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2015
URL: https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/index
Protocolo de interoperabilidade: https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/oai
Idioma de publicação: Espanhol
Francês
Inglês
Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas::História
CNPQ::Ciências humanas::Educação
CNPQ::Ciências exatas e da terra::Matemática
Instituição editora: Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat)
Natureza jurídica da instituição editora: Sociedade civil organizada (sindicatos, associações, cooperativas etc.)
Editor responsável: Wagner Rodrigues Valente
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/0648590779429965
https://orcid.org/0000-0002-2477-6677
E-mail: revista.histemat.sbhmat@gmail.com
ghemat.contato@gmail.com
Código postal (CEP): 11055-140
Região: Sudeste
Estado (UF): São Paulo (SP)
Cidade: Santos
Telefone: (11) 97150-0474
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Periodicidade de publicação do expediente: Anual
Mês de publicação do expediente: Dezembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Anual
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo de conferência
Artigo de iniciação científica
Artigo de revisão
Artigo original
Dados de pesquisa
Dossiê
Ensaio
Entrevista
Relato de experiência
Resenha
Tradução
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Permissão de submissão de preprint: A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a aceitação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
Taxas de publicação: A revista cobra taxa de processamento de artigos (APC)
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 100 BRL
Padrão de normalização bibliográfica: American Psychological Association (APA)
Plataforma de detecção de plágio: Plagiarism
Plagius
Turnitin
Estratégia de preservação digital: PKP PN
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Ensino
Classificação Qualis-Periódicos: A3
Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta: 61%
Referência bibliográfica: REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Santos: Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat), 2015. ISSN 2447-6447.
Atualizado pelo editor em: 13/02/2025 às 13:04:26
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Descrição)
A HISTEMAT - Revista de História da Educação Matemática é veículo de divulgação dos resultados de pesquisa sobre história da educação matemática. Tem por público alvo pesquisadores, professores e interessados na dimensão histórica do conhecimento da educação matemática. Aceita textos inéditos, resultantes de pesquisa sobre história da educação matemática, história da matemática no ensino, história e didática da matemática e quaisquer produções que promovam o diálogo entre história, educação e matemática. A HISTEMAT recebe artigos nos idiomas: português, espanhol, inglês e francês.
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(Título)
Revista de História da Educação Matemática
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Rev. Hist. Educ. Mat.
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2015
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(Protocolo de interoperabilidade)
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Espanhol
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(Áreas do conhecimento)
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(Instituição editora)
Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat)
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Sociedade civil organizada (sindicatos, associações, cooperativas etc.)
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(Editor responsável)
Wagner Rodrigues Valente
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(Identificador do editor responsável)
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https://orcid.org/0000-0002-2477-6677
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11055-140
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(Região)
Sudeste
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São Paulo (SP)
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Santos
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(Modalidade de publicação)
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Publicação contínua
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(Periodicidade de publicação do expediente)
Anual
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(Mês de publicação do expediente)
Dezembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
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(Periodicidade de publicação dos avaliadores)
Anual
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo de conferência
Artigo de iniciação científica
Artigo de revisão
Artigo original
Dados de pesquisa
Dossiê
Ensaio
Entrevista
Relato de experiência
Resenha
Tradução
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor responsável
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Selo de armazenamento e acesso)
Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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(Licença Creative Commons)
Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
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(Taxas de publicação)
A revista cobra taxa de processamento de artigos (APC)
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(Padrão de normalização bibliográfica)
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(Plataforma de detecção de plágio)
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Turnitin
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(Estratégia de preservação digital)
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
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(Classificação Qualis-Periódicos)
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(Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta)
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(Referência bibliográfica)
REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Santos: Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat), 2015. ISSN 2447-6447.
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(Atualizado pelo editor em)
13/02/2025 às 13:04:26
Aparece na coleção:Revistas científicas


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