Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online)

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Título: Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online)
Título abreviado: Caminhos Educ. Mat. Rev. (Online)
ISSN: 2358-4750
ISSN-L: 2358-4750
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2014
URL: https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica
Idioma de publicação: Francês
Inglês
Português
Áreas do conhecimento: Ciências exatas e da terra
Instituição editora: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS)
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Laerte Silva da Fonseca
E-mail: laerte.fonseca@uol.com.br
laerte.fonseca@ifs.edu.br
Código postal (CEP): 49055-260
Região: Nordeste
Estado (UF): Sergipe (SE)
Cidade: Aracaju
Bairro: Bairro Cirurgia, 1166
Rua/Quadra ou similar: Av. Gentil Tavares da Mota
Telefone: (55 79) 37113100
Periodicidade do fascículo: Semestral
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pré-print do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, a todos os pós-print da revista.
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do artigo
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Ensino
Classificação Qualis-Periódicos: A4
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 15%
Referência bibliográfica: CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ONLINE). Aracaju: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS), 2014. ISSN 2358-4750.
Atualizado pelo editor em: Não atualizada
Aparece na coleção:Revistas científicas

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Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online)
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(Editor responsável)
Laerte Silva da Fonseca
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(Periodicidade do fascículo)
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pré-print do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
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A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, a todos os pós-print da revista.
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(Selo de armazenamento e acesso)
Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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(Prazo para disponibilização de documentos)
Imediatamente após a publicação do artigo
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Acesso aberto imediato
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(Licença Creative Commons)
Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
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CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ONLINE). Aracaju: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS), 2014. ISSN 2358-4750.
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(Atualizado pelo editor em)
Não atualizada
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