Revista de Educação Popular (Online)

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Descrição: A Revista de Educação Popular é uma publicação da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC), Universidade Federal de Uberlândia (UFU). De periodicidade quadrimestral, a revista visa a publicação de trabalhos originais que priorizem abordagens e análises sobre a produção (teórica e prática) nos campos da educação, da saúde e da cultura populares, nas modalidades artigo, relato de experiência e comunicação.
Título: Revista de Educação Popular (Online)
Título abreviado: Rev. educ. popul. (Online)
Título próprio: Revista de educação popular.
ISSN: 1982-7660
ISSN-L: 1678-5622
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2002
URL: http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop
Protocolo de interoperabilidade: http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/oai
Identificador persistente: https://doi.org/10.14393/REP
Idioma de publicação: Espanhol
Inglês
Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas
CNPQ::Ciências humanas
Instituição editora: Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
Organismo subordinado: Pro-reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC)
Identificador da instituição editora: CADI
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Regina Nascimento Silva
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/3955529333239458
E-mail: revistapopular@proex.ufu.br
Código postal (CEP): 38400-902
Região: Sudeste
Estado (UF): Minas Gerais (MG)
Cidade: Uberlândia
Bairro: Santa Mônica
Rua/Quadra ou similar: Av. João Naves de Ávila, 2121 - 1° Andar
Casa/Prédio/Sala ou similar: Sala 104
Telefone: (34) 3239-4870
Modalidade de publicação: Tradicional
Periodicidade do fascículo: Quadrimestral
Mês de publicação do fascículo: Abril
Agosto
Dezembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Dossiê
Ensaio
Relato de experiência
Resenha
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite redistribuição não comercial, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a obra não seja alterada de nenhuma forma (CC BY-NC-ND)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Código de ética: Committee on Publication Ethics (COPE)
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Plataforma de detecção de plágio: Plagius
Estratégia de preservação digital: PKP PN
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Educação
Classificação Qualis-Periódicos: A4
Redes sociais: Facebook
Serviços de informação: DOAJ (Directory of Open Access Journals)
GeoDados
Google Scholar
Latindex-Catálogo 2.0
Latindex-Directorio
Qualis-Periódicos
REDIB (Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico)
Sumários.org
Oasisbr (Portal brasileiro de publicações e dados científicos em acesso aberto)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Portal de periódicos: Portal de Periódicos da UFU (PPUFU)
Revista no portal Oasisbr: https://oasisbr.ibict.br/vufind/datasources/datasource?id=1654
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 59%
Atualizado pelo editor em: 31/01/2023 às 12:16:27
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(Descrição)
A Revista de Educação Popular é uma publicação da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC), Universidade Federal de Uberlândia (UFU). De periodicidade quadrimestral, a revista visa a publicação de trabalhos originais que priorizem abordagens e análises sobre a produção (teórica e prática) nos campos da educação, da saúde e da cultura populares, nas modalidades artigo, relato de experiência e comunicação.
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(Título)
Revista de Educação Popular (Online)
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2002
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(Idioma de publicação)
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(Áreas do conhecimento)
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CNPQ::Ciências humanas
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(Instituição editora)
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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(Editor responsável)
Regina Nascimento Silva
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(Modalidade de avaliação por pares)
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(Publicação dos avaliadores)
A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
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A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
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A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
Dossiê
Ensaio
Relato de experiência
Resenha
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(Responsável pela decisão de publicação)
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
Educação
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A4
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Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
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(Portal de periódicos)
Portal de Periódicos da UFU (PPUFU)
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(Revista no portal Oasisbr)
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(Atualizado pelo editor em)
31/01/2023 às 12:16:27
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