Linhas Críticas (Online)

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Descrição: A revista Linhas Críticas (ISSN impresso 1516-4896 / ISSN eletrônico 1981-0431), criada em 06 de julho de 1995 e editada pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), é uma publicação contínua e anual (jan-dez), direcionada a pesquisadores/as, professores/as e estudantes da área educacional para fomentar o debate, a reflexão e a divulgação de produção científica nos âmbitos nacional e internacional.
Título: Linhas Críticas (Online)
Título abreviado: Linhas Crít. (Online)
Título próprio: Linhas Críticas.
ISSN: 1981-0431
ISSN-L: 1516-4896
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 1995
URL: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/
Protocolo de interoperabilidade: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/oai
Identificador persistente: DOI
Idioma de publicação: Espanhol
Inglês
Português
Áreas do conhecimento: Ciências humanas
CNPQ::Ciências humanas::Educação
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Fundamentos da educação
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Administração educacional
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Planejamento e avaliação educacional
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Ensino-aprendizagem
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Currículo
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Orientação e aconselhamento
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Tópicos específicos de educação
Instituição editora: Universidade de Brasília (UnB)
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Tel Amiel
E-mail: rvlinhas@unb.br
Código postal (CEP): 70904-970
Região: Centro-Oeste
Estado (UF): Distrito Federal (DF)
Cidade: Brasília
Bairro: Asa Norte
Rua/Quadra ou similar: Campus Universitário - Sala FE3/BT-06/17
Telefone: (55 61) 3107-6171
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Anual
Mês de publicação do fascículo: Janeiro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Mensal
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo de revisão
Artigo original
Ensaio
Entrevista
Resenha
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: Não cobra
Taxa de processamento de artigos (APC): Não cobra
Código de ética: Declaração de ética e más práticas da publicação (PEMS)
Padrão de normalização bibliográfica: American Psychological Association (APA)
Plataforma de detecção de plágio: CopySpider
Estratégia de preservação digital: LOCKSS
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área de avaliação Qualis-Periódicos: Educação
Classificação Qualis-Periódicos: A2
Redes sociais: Facebook
Instagram
LinkedIn
Twitter
Youtube
Serviços de informação: BIBLAT. Bibliografía Latinoamericana
Bibliografia Brasileira de Educação
Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades)
DOAJ (Directory of Open Access Journals)
European Reference Index for the Humanities (ERIH PLUS)
EZB Electronic Journals Library
Edubase - Base Nacional de Educação
Francis
Google Scholar
Index Copernicus International
Iresie (Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa)
Latindex-Catálogo 2.0
Latindex-Directorio
MIAR (Information Matrix for the Analysis of Journals)
Oasisbr (Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto)
Portal de Periódicos CAPES
REDIB (Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico)
ROAD (Directory of Open Access scholarly Resources)
Redalyc
Sherpa/Romeo
Sumários.org
Oasisbr (Portal brasileiro de publicações e dados científicos em acesso aberto)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 68%
Atualizado pelo editor em: 13/01/2023 às 18:13:07
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(Descrição)
A revista Linhas Críticas (ISSN impresso 1516-4896 / ISSN eletrônico 1981-0431), criada em 06 de julho de 1995 e editada pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), é uma publicação contínua e anual (jan-dez), direcionada a pesquisadores/as, professores/as e estudantes da área educacional para fomentar o debate, a reflexão e a divulgação de produção científica nos âmbitos nacional e internacional.
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(Título)
Linhas Críticas (Online)
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(Título abreviado)
Linhas Crít. (Online)
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(Título próprio)
Linhas Críticas.
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(ISSN)
1981-0431
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(ISSN-L)
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(Situação)
Vigente
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(Ano de início de publicação )
1995
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(URL)
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/
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(Protocolo de interoperabilidade)
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/oai
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(Identificador persistente)
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(Idioma de publicação)
Espanhol
Inglês
Português
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(Áreas do conhecimento)
Ciências humanas
CNPQ::Ciências humanas::Educação
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Fundamentos da educação
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Administração educacional
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Planejamento e avaliação educacional
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Ensino-aprendizagem
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Currículo
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Orientação e aconselhamento
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Tópicos específicos de educação
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(Instituição editora)
Universidade de Brasília (UnB)
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição pública
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(Editor responsável)
Tel Amiel
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(55 61) 3107-6171
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(Modalidade de publicação)
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(Periodicidade do fascículo)
Anual
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(Mês de publicação do fascículo)
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(Modalidade de avaliação por pares)
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(Publicação dos avaliadores)
A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
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(Periodicidade de publicação dos avaliadores)
Mensal
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo de revisão
Artigo original
Ensaio
Entrevista
Resenha
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor responsável
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
dc.rights.preprint
(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Selo de armazenamento e acesso)
Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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(Prazo para disponibilização de documentos)
Imediatamente após a publicação do documento
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(Tipo de acesso)
Acesso aberto imediato
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(Licença Creative Commons)
Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
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(Taxas de publicação)
A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Taxa de submissão de artigos)
Não cobra
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(Taxa de processamento de artigos (APC))
Não cobra
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(Código de ética)
Declaração de ética e más práticas da publicação (PEMS)
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(Plataforma de detecção de plágio)
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(Estratégia de preservação digital)
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área de avaliação Qualis-Periódicos)
Educação
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(Redes sociais)
Facebook
Instagram
LinkedIn
Twitter
Youtube
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(Serviços de informação)
BIBLAT. Bibliografía Latinoamericana
Bibliografia Brasileira de Educação
Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades)
DOAJ (Directory of Open Access Journals)
European Reference Index for the Humanities (ERIH PLUS)
EZB Electronic Journals Library
Edubase - Base Nacional de Educação
Francis
Google Scholar
Index Copernicus International
Iresie (Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa)
Latindex-Catálogo 2.0
Latindex-Directorio
MIAR (Information Matrix for the Analysis of Journals)
Oasisbr (Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto)
Portal de Periódicos CAPES
REDIB (Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico)
ROAD (Directory of Open Access scholarly Resources)
Redalyc
Sherpa/Romeo
Sumários.org
Oasisbr (Portal brasileiro de publicações e dados científicos em acesso aberto)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
dc.identifier.thermometer
(Pontuação do termômetro de acesso aberto)
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(Atualizado pelo editor em)
13/01/2023 às 18:13:07
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