Cadernos de pós graduação em distúrbios do desenvolvimento (Online)

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Descrição: Os Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie é um veículo de difusão científica que tem como objetivo publicar trabalhos inéditos com caráter interdisciplinar.
Título: Cadernos de pós graduação em distúrbios do desenvolvimento (Online)
Título abreviado: Cad. pós-grad. distúrb. desenvolv. (Online)
Título próprio: Cadernos de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento.
Outros títulos: Cadernos de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento.
ISSN: 1809-4139
ISSN-L: 1809-4139
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2003
URL: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgdd
Idioma de publicação: Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Multidisciplinar
Instituição editora: Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
Organismo subordinado: Editora Mackenzie
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição privada
Editor responsável: Roberta Monterazzo Cysneiros
E-mail: cadernos.ppgdd@mackenzie.br
Código postal (CEP): 01302-907
Região: Sudeste
Estado (UF): São Paulo (SP)
Cidade: São Paulo
Bairro: Higienópolis
Rua/Quadra ou similar: Rua da Consolação, 930 - Prédio 28, 1° andar
Telefone: (55 11) 2766-7069
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Quadrimestral
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Periodicidade de publicação do expediente: Anual
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Anual
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo de revisão
Artigo original
Relato de experiência
Resenha
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Permissão de submissão de preprint: A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Estratégia de preservação digital: LOCKSS
PKP PN
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área de avaliação Qualis-Periódicos: Psicologia
Classificação Qualis-Periódicos: B1
Serviços de informação: Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades)
Latindex-Directorio
Ulrichs
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 40%
Atualizado pelo editor em: 28/03/2023 às 15:59:08
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Descrição)
Os Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie é um veículo de difusão científica que tem como objetivo publicar trabalhos inéditos com caráter interdisciplinar.
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(Título)
Cadernos de pós graduação em distúrbios do desenvolvimento (Online)
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(Título abreviado)
Cad. pós-grad. distúrb. desenvolv. (Online)
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(Título próprio)
Cadernos de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento.
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(Outros títulos)
Cadernos de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento.
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1809-4139
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(ISSN-L)
1809-4139
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(Situação)
Vigente
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(Ano de início de publicação )
2003
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(URL)
http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgdd
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(Idioma de publicação)
Português
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(Áreas do conhecimento)
CNPQ::Multidisciplinar
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(Instituição editora)
Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
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(Organismo subordinado)
Editora Mackenzie
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição privada
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(Editor responsável)
Roberta Monterazzo Cysneiros
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(E-mail)
cadernos.ppgdd@mackenzie.br
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(Código postal (CEP))
01302-907
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(Região)
Sudeste
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(Estado (UF))
São Paulo (SP)
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(Cidade)
São Paulo
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(Bairro)
Higienópolis
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(Rua/Quadra ou similar)
Rua da Consolação, 930 - Prédio 28, 1° andar
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(Telefone)
(55 11) 2766-7069
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(Modalidade de publicação)
Fluxo contínuo
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(Periodicidade do fascículo)
Quadrimestral
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(Mês de publicação do fascículo)
Publicação contínua
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(Periodicidade de publicação do expediente)
Anual
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
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(Periodicidade de publicação dos avaliadores)
Anual
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo de revisão
Artigo original
Relato de experiência
Resenha
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor responsável
dc.rights.preprintsubmission
(Permissão de submissão de preprint)
A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
dc.rights.preprint
(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Selo de armazenamento e acesso)
Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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(Prazo para disponibilização de documentos)
Imediatamente após a publicação do documento
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(Tipo de acesso)
Acesso aberto imediato
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(Licença Creative Commons)
Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
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(Taxas de publicação)
A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Taxa de submissão de artigos)
0 BRL
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(Taxa de processamento de artigos (APC))
0 BRL
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(Estratégia de preservação digital)
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PKP PN
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Serviços de informação)
Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades)
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Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
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(Pontuação do termômetro de acesso aberto)
40
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(Atualizado pelo editor em)
28/03/2023 às 15:59:08
Aparece na coleção:Revistas científicas


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