Revista HISTEDBR on-line

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Descrição: A Revista HISTEDBR On-line do Grupo de Estudos e Pesquisas em “História, Sociedade e Educação no Brasil” – HISTEDBR cuja sede nacional é na Faculdade de Educação/UNICAMP, utiliza a modalidade de publicação contínua objetivando publicar artigos resultantes de estudos e pesquisas científicas que abordam a educação como fenômeno social em sua vinculação com a reflexão histórica. Também compõem o escopo da revista a publicação de resenhas de obras relevantes para os debates na área, sejam elas de autores(as) nacionais ou estrangeiros(as).
Título: Revista HISTEDBR on-line
Título abreviado: Rev. HISTEDBR on-line
Título próprio: Revista HISTEDBR on-line.
Outros títulos: Revista História Sociedade e Educação no Brasil on-line
ISSN: 1676-2584
ISSN-L: 1676-2584
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2000
URL: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr
Protocolo de interoperabilidade: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/oai
Idioma de publicação: Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas::Educação
Instituição editora: Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: José Claudinei Lombardi
Identificador do editor responsável: https://ror.org/04wffgt70
E-mail: histedbr@unicamp.br
Código postal (CEP): 13083-970
Região: Sudeste
Estado (UF): São Paulo (SP)
Cidade: Campinas
Bairro: Cidade Universitária
Rua/Quadra ou similar: Rua Bertrand Russell, 801
Telefone: (19) 9116-7105
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Resenha
Responsável pela decisão de publicação: Editor científico
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Estratégia de preservação digital: LOCKSS
Rede Cariniana
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Educação
Classificação Qualis-Periódicos: A3
Serviços de informação: Biblioteca Virtual de CLACSO
DOAJ (Directory of Open Access Journals)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Edubase - Base Nacional de Educação
European Reference Index for the Humanities (ERIH PLUS)
Iresie (Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa)
Latindex-Directorio
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Qualis-Periódicos
REDIB (Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico)
ROAD (Directory of Open Access scholarly Resources)
Sherpa/Romeo
Ulrichs
Portal de periódicos: Portal de revistas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 47%
Referência bibliográfica: REVISTA HISTEDBR ON-LINE. Campinas: Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), 2000. ISSN 1676-2584.
Atualizado pelo editor em: 09/02/2024 às 15:26:22
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Descrição)
A Revista HISTEDBR On-line do Grupo de Estudos e Pesquisas em “História, Sociedade e Educação no Brasil” – HISTEDBR cuja sede nacional é na Faculdade de Educação/UNICAMP, utiliza a modalidade de publicação contínua objetivando publicar artigos resultantes de estudos e pesquisas científicas que abordam a educação como fenômeno social em sua vinculação com a reflexão histórica. Também compõem o escopo da revista a publicação de resenhas de obras relevantes para os debates na área, sejam elas de autores(as) nacionais ou estrangeiros(as).
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(Título)
Revista HISTEDBR on-line
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(Título abreviado)
Rev. HISTEDBR on-line
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Revista HISTEDBR on-line.
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(Outros títulos)
Revista História Sociedade e Educação no Brasil on-line
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Português
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(Instituição editora)
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição pública
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(Editor responsável)
José Claudinei Lombardi
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(Identificador do editor responsável)
https://ror.org/04wffgt70
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(E-mail)
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(Região)
Sudeste
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(Cidade)
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(Bairro)
Cidade Universitária
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(Telefone)
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(Modalidade de publicação)
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(Mês de publicação do fascículo)
Publicação contínua
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
Resenha
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor científico
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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Imediatamente após a publicação do documento
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(Tipo de acesso)
Acesso aberto imediato
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(Licença Creative Commons)
Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
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(Taxas de publicação)
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(Estratégia de preservação digital)
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A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Edubase - Base Nacional de Educação
European Reference Index for the Humanities (ERIH PLUS)
Iresie (Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa)
Latindex-Directorio
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Qualis-Periódicos
REDIB (Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico)
ROAD (Directory of Open Access scholarly Resources)
Sherpa/Romeo
Ulrichs
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(Portal de periódicos)
Portal de revistas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
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(Referência bibliográfica)
REVISTA HISTEDBR ON-LINE. Campinas: Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), 2000. ISSN 1676-2584.
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(Atualizado pelo editor em)
09/02/2024 às 15:26:22
Aparece na coleção:Revistas científicas


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